Odisee is dé co-hogeschool van Vlaanderen en Brussel, omdat ze 100% wil inzetten op co-creatie. Bij Odisee denken en doen we zoveel mogelijk ‘in co’.
Studenten, docenten, onderzoekers, bedrijven én de maatschappij werken samen aan een boeiend onderwijsproject. We bundelen onze krachten om de complexe uitdagingen van vandaag aan te pakken – binnen de hogeschool én op de werkvloer van onze bedrijfspartners. Op die manier stomen we jongeren én volwassenen klaar voor een steeds sneller veranderende maatschappij.
Onze hogeschool omarmt verschillen en diversiteit. Ze wil samen met studenten, bedrijven en andere partners experimenteren en ondernemen. Ze is gericht op levenslang leren en duurzaam praktijkgericht onderzoek, waar de maatschappij ook echt iets mee is.
Wil je scholen en schoolteams versterken in het realiseren van kwaliteitsvol taalonderwijs op maat van elke leerling? Werk je verbindend samen en geloof je in de kracht van netwerken?
Bij Odisee zetten we sterk in op praktijkgericht onderzoek en de versterking van onderwijspraktijken. Vanuit die ambitie ondersteunen we scholen bij het vertalen van nieuwe inzichten en beleidsontwikkelingen naar de dagelijkse praktijk.
Binnen een opdracht met scholengroep Connected (Gent) wordt de komende jaren verder gebouwd aan een kwaliteitsvolle taalwerking binnen het basisonderwijs. De nieuwe minimumdoelen en de omzendbrief ‘Ieder Kind Taalheld’ vormen daarbij belangrijke uitgangspunten.
De voorbije maanden werd de beginsituatie binnen de scholengroep grondig in kaart gebracht, werd relevante wetenschappelijke literatuur verkend en vond overleg plaats met een brede expertgroep uit het werkveld. Deze analyse- en ontwerpfase resulteerde in een gedragen en onderbouwd plan van aanpak voor voorinstructie en remediëring, met bijzondere aandacht voor een semi-geïntegreerde werking rond taalheldklassen.
Voor de verdere uitwerking en implementatie zoeken we een coördinator die dit plan mee vormgeeft in de praktijk. Je staat in voor de gefaseerde uitrol, de opvolging en de verdere verfijning van de aanpak, in nauwe samenwerking met de betrokken scholen en schoolteams.
Jouw taakinhoud
In samenwerking met de beleidsmedewerker onderwijskwaliteit en professionalisering en in co-creatie met directies, taalexperten van Odisee, zorgcoördinatoren en AN-leerkrachten werk je aan een gedragen visie op taalonderwijs en aan de concretisering van de nota Ieder Kind Taalheld. Je focust daarbij in het bijzonder op de organisatie van taalheldklassen, voorinstructie en remediëring.
- Je ontwikkelt visie en beleid vanuit je eigen expertise, op basis van wetenschappelijke evidentie, de expertise in de basisscholen en de visie op les- en onderwijskwaliteit binnen Connected.
- Je bouwt de brug tussen het praktijkonderzoek van het Expertisecentrum Taal- en Onderwijspraktijk en de noden van de basisscholen
- Je ontwikkelt samen met de schoolteams goede praktijken rond voorinstructie en remediëring.
- Je ontwikkelt samen met de schoolteams goede praktijken rond taalheldklassen.
- Je integreert de A-routedoelen van het leerplan Op.stap in de werking met AN.
- Je ondersteunt scholen zonder taalheldklas in hun AN-werking.
- Je zet in op kwaliteitsverhogende acties via professionalisering, coaching en intervisie. Je organiseert en coördineert professionele lerende netwerken van taalexperten, AN-leerkrachten en taalondersteuners.
- Je brengt professionaliseringsnoden in kaart en vertaalt die, in samenwerking met relevante partners, naar een passend aanbod van vormingen, coaching en intervisie. Daarbij benut je zowel de expertise binnen de scholen als de expertise en professionaliseringsmogelijkheden van Odisee en andere partners.
- Je stemt professionaliseringsinitiatieven van onder meer Katholiek Onderwijs Vlaanderen, Leerpunt en de Taalunie af op de noden van de scholen en integreert ze waar relevant in het professionaliseringsbeleid rond taal.
- Je legt verbanden tussen de werking rond Ieder Kind Taalheld en de GOK-werking en integreert beide waar mogelijk.
- Je bouwt een professioneel netwerk uit met relevante partners, zoals pedagogische begeleiding, CLB, hogescholen, universiteiten en Amal.
- Je monitort in samenwerking met relevante partners de vorderingen op het vlak van kwaliteitsvol taalonderwijs in de scholen, deelt goede praktijken en stuurt bij waar nodig.
Gewenst profiel
- Je bezit minimaal een bachelordiploma, bij voorkeur een masterdiploma.
- Je wordt verwacht onderstaande ervaringen en competenties te bezitten of je bent bereid deze op korte termijn te ontwikkelen.
- Ervaring met taalontwikkeling bij jonge kinderen (kleuters en leerlingen lager onderwijs)en NT2 is een troef.
- Je hebt inzicht in meertaligheid en taaldiversiteit.
- Je hebt kennis van didactisch handelen in de kleuterschool en de lagere school.
- Je bent in staat een visie uit te zetten die rekening houdt met maatschappelijke en onderwijskundige evoluties.
- Je kan complexe informatie analyseren en structureren en verbanden leggen met het oog op onderbouwde beslissingen.
- Je stelt realistische doelen en werkt planmatig, systematisch en resultaatsgericht.
- Je bent inspirerend en beschikt over sterke coachende vaardigheden.
- Je werkt verbindend, bent gericht op samenwerking, waardeert de inbreng van anderen en respecteert de autonomie van de basisscholen.
- Je communiceert helder en correct (zowel mondeling als schriftelijk).
- Je bent vanuit opleiding en/of expertise in staat om de schoolteams en personeelsleden te professionaliseren op vlak van taalonderwijs.
- Je raadpleegt vlot uiteenlopende informatiebronnen en -kanalen i.f.v. taalonderwijs.
- Je bent ICT-vaardig en beheerst programma’s en toepassingen zoals Office en Google workspace.
Ons aanbod
- Afhankelijk van de te ontvangen subsidies, bieden we jou een contract van bepaalde duur als bediende aan tussen de 80-100% tot en met 31 augustus 2027 (verlenging mogelijk). De startdatum is in onderling overleg te bepalen.
- Samenwerking in een dynamische en stimulerende onderwijsomgeving.
- Een boeiende, gevarieerde job vol interessante contacten, projecten en mogelijkheden om je competenties aan te scherpen, ook via vorming.
- Een overeenkomst van bepaalde duur als bediende (weddeschaal 316/502). Meer informatie over de weddeschalen is terug te vinden op de website van het Departement Onderwijs.
- Professionele ervaring uit de openbare en privésector kan meetellen voor je weddeanciënniteit. Afhankelijk van je functie, aanstelling of de relevantie kan deze ervaring volledig, gedeeltelijk of tot een maximum van 19 jaar worden erkend. We bepalen dit bij je indiensttreding op basis van je tewerkstellingsattesten en na onderzoek van je dossier.
- Wij bieden je een aantal bijkomende voordelen, zoals de terugbetaling woon-werkverkeer met het openbaar vervoer, fietsvergoeding, connectiviteitsvergoeding, voordelen en kortingen via Samenaankoop KULeuven en de Lerarenkaart, gunstige aansluitingsvoorwaarden hospitalisatieverzekering, interessante verlofregeling, ....
Bijkomende inlichtingen
Inhoudelijke informatie kan je via e-mail verkrijgen bij Gert Naessens, e-mailadres: gert.naessens@odisee.be.
Overige inlichtingen zijn te verkrijgen via personeelsadministratie@odisee.be.
Selectieprocedure
Kandidaten worden gescreend op basis van cv en motivatiebrief en kunnen op vrijdag 30 oktober 2026 meer nieuws verwachten over hun sollicitatie.
De geselecteerde kandidaten worden uitgenodigd voor een praktijkrelevante proef en een competentiegericht interview op maandag 2 november in Gent.
Solliciteren kan uiterlijk tot en met 29 oktober 2026.
